Moja podróż w kierunku pracy z Neurofeedbackiem i falami Alfa-Theta rozpoczęła się już dawno, gdy przeczytałam „Maksimum Osiągnięć” Briana Tracy i dowiedziałam się, że człowiek wykorzystuje niewielki procent potencjału swojego mózgu. Postanowiłam znaleźć odpowiedź na pytanie: „co zrobić aby wykorzystywać maksimum możliwości?”.

I tak chęć poznania potencjału ludzkiego mózgu pokierowała mnie na studia z psychologii na Akademii Ekonomiczno-Humanistycznej w Warszawie. Tam odkryłam swoją pasję – neuronaukę poznawczą i spędziłam wspaniały czas robiąc badania mózgu w laboratorium psychofizjologii, poznając ludzi, którzy chętnie dzielili się wiedzą. Do dziś wspominam to doświadczenie jako bardzo cenne. Stamtąd wyjechałam na staż do University of Twente, gdzie przeprowadziłam badania EEG do mojej pracy magisterskiej dotyczącej uwagi i efektu SNARC. To w Akademi Ekonomiczno-Humanistycznej i University of Twente nauczyłam się Elektroencefalografii (EEG), a to bezcenna wiedza, bez której nie stworzyłabym żadnego z obu projektów Neurofeedback, w których pracowałam i pracuję.

Pracowałam także na Uniwersytecie Jagiellońskim oraz na Uniwersytecie w Lizbonie, badając zakres uwagi u osób niepiśmiennych. Trenowałam swoje kompetencje miękkie oraz uczyłam się jak uczyć w Szkole Trenerów Administracji i Biznesu w Warszawie.

Mam wieloletnie doświadczenie jako rekruter – łącząc ludzi z ich pracą, szukając najlepszych rozwiązań dla pracodawcy i kandydata.

Rozwój osobisty znalazłam m.in. poprzez: metodę Lowena, Ustawienia Systemowe i Restarting. Dużo zmienił we mnie warsztat Nelumbo Combo Intensive prowadzony przez Izabelę Kopaniszyn z Nelumbo Combo, czyli dziś Master Your Life.

Podczas drogi do własnego rozwoju odkryłam, że moim kolejnym krokiem ma być wspieranie ludzi w drodze do rozwoju poprzez moją pasję do neuronauki. I to robię poprzez neurofeedback.

W 2019 roku pomogłam dobrać i skonfigurowałam od zera sprzęty EEG, komputery i programy będąc jedyną osobą techniczną w Master Your Life / Foundation 108 pod projekt Neurofeedback.

W latach 2020-2022 prowadziłam 7 dniowe treningi fal Alfa dla Foundation 108 w Portugalii, jako jedyna osoba techniczna od EEG, komputerów i jednocześnie tą, która opiekuje się uczestnikami podczas gdy trenują swoje fale Alfa, czyli przez pierwsze 6h. A na koniec dnia tworząc i omawiając wykresy fal Alfa i jeśli była potrzeba, wszystkich pozostałych fal.


Projekty naukowe, w których uczestniczyłam w ramach pracy na Uniwersytecie Jagiellońskim we współpracy z University of Lisbon w Portugalii, Akademii Ekonomiczno – Humanistycznej, University of Twente w Holandii:

  • Neuroobrazowanie procesów wprawnego czytania oraz ich patologii w dysleksji.
  • Zakres uwagi wzrokowej a rozwój umiejętności czytania. Badania na temat populacji osób dorosłych niepiśmiennych i ich konsekwencji dla terapii zaburzeń czytania.
  • Predyktywność wskazówki a psychofizjologiczne wskaźniki uwagi orientacyjnej w efekcie SNARC (Spatial Numerical Association of Response Codes).
  • Porównanie elektrofizjologicznych wskaźników reakcji na twarze ludzkie i domy, badania metodą potencjałów wywołanych.
  • Preferencje ręki a uwaga wykonawcza. Wykonanie testu Stroopa przez prawo- i leworęcznych.
  • Zdolności wzrokowo-przestrzenne badane testem mentalnej rotacji brył u prawo-i leworęcznych.
  • Skuteczność wskazówki kontekstowej w różnicowaniu wielkości wpływu szumu w zadaniach percepcyjno-ruchowych.
  • Wpływ czasu narastania bodźców wzrokowych na czas reakcji prostej i punkt subiektywnej jednoczesności.
  • Świadomość pojawienia się bodźca wzrokowego a świadomość kształtu bodźca – rozdzielność czasowa i lokalizacji obu procesów. Badanie metodą potencjałów wywołanych.
  • Udział procesów pamięciowych i uwagi wykonawczej (monitorowanie konfliktu) w efekcie Simona.
  • Elektrofizjologiczne wskaźniki deterioracji uwagi w procesie starzenia się.
  • Związek wielkości działania arytmetycznego z aktywnością bioelektryczną mózgu u osób o przeciętnych i wybitnych umiejętnościach arytmetycznych. 

Publikacje:

  • Sobańska M., Michałowski J.M., Szumska I., Różycka J., Jaśkowski P. (2015). Związek wielkości działań arytmetycznych z aktywnością bioelektryczną mózgu u osób biegłych w wykonywaniu prostych działań arytmetycznych. Studia Psychologiczne, 53, 2, 49-63.